La lengua une, no divide

La lengua une, no divide

 

(El director de “La Vanguardia” José Antich bajo el titulo de esta entrada publica este editorial el día de hoy)

DESDE hace unos años se ha impuesto como doctrina de algunos medios de comunicación de Madrid una especie de mantra que, por más que se repite, no deja de ser falso. Contra lo que se dice, en Catalunya no hay conflicto lingüístico. Conviven el catalán y el castellano en la calle, en los medios de comunicación, en las relaciones profesionales. ¿Qué es lo que sí sucede? Básicamente, que el modelo lingüístico aprobado por el Parlament y vigente en toda la red escolar es desde hace varias décadas el de la inmersión, que se caracteriza por tener el catalán como lengua vehicular y que plantea problemas muy aislados, que nadie oculta, pero que ha garantizado algo fundamental: la no separación de los alumnos en función de la lengua. El resultado es, como evidencian todos los estudios, que los escolares catalanes completan los ciclos educativos con notas en castellano muy similares a las de aquellos territorios con una única lengua oficial. No hay conflicto... pero sí hay un problema porque periódicamente se cuestiona el modelo por razones ideológicas, que no educativas. La ley de Educación de Catalunya, aprobada por el Parlament en el 2009 con un muy amplio apoyo político -pero con la oposición del PP-, pretendía salvar la inmersión lingüística y garantizar un periodo de consenso en una materia tan sensible durante al menos dos décadas. Pero en seguida se vio por una serie de fallos de los tribunales que el objetivo no se había logrado. Y ahora viene Wert, un ministro de verbo fácil y con fama de ir siempre por libre y que quizás no sabe que la lengua en Catalunya une, no divide. Une a la mayoría de los partidos, los sindicatos, los colegios profesionales, al Consell Escolar, a los ciudadanos. Y los datos son elocuentes; de los 50.000 nuevos alumnos que se incorporaron al inicio de curso a la red escolar, tan sólo una docena de familias pidieron la escolarización en castellano. Ese es el gran problema...

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En el editorial de “El Diario Vasco” del día de hoy sobre el mismo tema, se puede leer, entre otras cosas, esto:

“La primera pregunta que ha de hacerse es si la previsión del ministerio responde a un problema real en Cataluña, Euskadi u otra comunidad, o a una situación hipotética. Hay razones para pensar que se trata de esto segundo o que, en todo caso, el descontento con la oferta escolar por razones lingüísticas es más bien puntual”.

(No puedo dar la referencia en la web pues el grupo Vocento solo lo permite previo pago)

 

Tres cosas:

 
1ª: Ni “La Vanguardia” ni “El Diario Vasco” cabe calificar como prensa nacionalista.

2ª: ¿Alguien conoce algún proyecto de ley promovido por el Partido Popular apoyando el catalán o el euskera?

 3ª. Rajoy gobernará todo el Estado Español. “Manu militari”, si hiciera falta. Pero así, cada día Catalunya y Euskadi son menos España y los vascos y catalanes nos sentiremos menos españoles.